Introducción al tema

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar elementos en una serie y utilizar números ordinales para expresar el lugar que ocupa cada elemento.

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué son los números ordinales y para qué se utilizan.


• Presentar una serie de elementos (ejemplo: muñecos) y pedir a los alumnos que los ordenen de acuerdo a su tamaño.


• Tomar nota de las respuestas de los alumnos y discutir el orden correcto de los elementos.


• Explicar el concepto de números ordinales y cómo se utilizan para expresar el lugar que ocupa cada elemento en una serie.


• Realizar ejercicios prácticos en grupo, donde los alumnos ordenen elementos de una serie utilizando los números ordinales.


• Realizar una actividad de cierre donde los alumnos dibujen una serie de elementos y los ordenen utilizando números ordinales.

Sesión 2: Aplicación de los números ordinales en situaciones del entorno
Objetivo: Los alumnos serán capaces de aplicar los números ordinales para resolver situaciones del entorno en diversos contextos socioculturales.

• Iniciar la clase recordando el concepto de números ordinales y su utilidad.


• Presentar situaciones del entorno donde los alumnos deberán utilizar los números ordinales para resolver problemas (ejemplo: ordenar a los alumnos en una fila, determinar el lugar que ocupa cada alumno en la fila).


• Realizar ejercicios prácticos en grupo, donde los alumnos resuelvan situaciones del entorno utilizando los números ordinales.


• Realizar una actividad de cierre donde los alumnos resuelvan un problema utilizando los números ordinales.

Sesión 3: Dificultades en el aprendizaj