Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Paulina Quiñonez
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)
- Presentar el tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos respecto a la construcción de figuras planas y cuerpos.
- Mostrar ejemplos visuales de diferentes construcciones geométricas y figuras planas.
- Plantear la problemática a resolver: ¿Cómo podemos utilizar la regla y el compás para trazar diferentes construcciones geométricas?
Sesión 2: Punto medio y mediatriz de un segmento (45 minutos)
- Explicar el concepto de punto medio y mediatriz de un segmento.
- Mostrar ejemplos de construcciones de punto medio y mediatriz utilizando la regla y el compás.
- Guiar a los alumnos para que realicen ejercicios prácticos de construcción de punto medio y mediatriz.
- Promover el trabajo en equipo y la discusión entre los alumnos para buscar soluciones.
Sesión 3: Segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo (45 minutos)
- Explicar el concepto de segmentos y ángulos congruentes, así como la bisectriz de un ángulo.
- Mostrar ejemplos de construcciones de segmentos y ángulos congruentes, y bisectriz de un ángulo utilizando la regla y el compás.
- Guiar a los alumnos para que realicen ejercicios prácticos de construcción de segmentos y ángulos congruentes, y bisectriz de un ángulo.
- Fomentar la comunicación y la argumentación de los alumnos al