Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo y creación de un ambiente de confianza.


• Breve introducción al tema de los derechos humanos.


• Presentación del problema: "Los alumnos no tienen bien estipulado lo que son los derechos y obligaciones, así como el respeto hacia sus compañeros, familia y comunidad".


• Planteamiento de preguntas orientadoras: ¿Qué son los derechos humanos? ¿Cuáles son nuestros derechos y obligaciones? ¿Cómo podemos promover el respeto en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo (5-6 alumnos por grupo).


• Los grupos deben investigar y discutir sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Cada grupo debe identificar un caso o situación en la que se vean afectados los derechos humanos.


• Análisis de los valores que se ven involucrados en cada caso.


• Elaboración de propuestas para promover el respeto y la vigencia de los derechos humanos en cada caso.

Cierre:

• Presentación de las propuestas por parte de los grupos.


• Debate y reflexión sobre las propuestas presentadas.


• Síntesis y conclusiones finales.


• Reflexión individual sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Retroalimentación y cierre de la sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de pa