Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Jhonatan Salas
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación inclusiva y promover el respeto a la diversidad.


Title: "El Arte como mensaje para cuidar el medioambiente y promover la paz"


Objetivo: Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente y promover la paz.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



  • Saludo y presentación de los objetivos de la clase.

  • Actividad de motivación: Proyección de imágenes relacionadas con el medioambiente y la violencia para generar una reflexión inicial.

  • Conversación en grupo sobre las imágenes y los sentimientos que generan en los alumnos.

  • Introducción del tema: "Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas".



  1. Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes elementos de las artes y recursos estéticos que se encuentran en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas (ejemplos: colores, formas, texturas, sonidos, etc.).

  • Actividad práctica 1: Observación y análisis de elementos estéticos en el entorno natural y social. Los alumnos saldrán al patio de la escuela o a un parque cercano para buscar elementos que llamen su atención y registren sus características estéticas.

  • Actividad práctica 2: Creación de una obra de arte inspirada en el entorno natural y social, utilizando los elementos estéticos identificados. Se les proporcionarán materiales como papel, lápices de colores, acuarelas, entre otros.

  • Actividad práctica 3: Creación de un mensaje visual relacionado con el cuidado del medioambien