Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

desarrollo de competencias socioemocionales.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes e introducción al tema de la clase.


• Realizar una dinámica de rompehielos para fomentar la comunicación y la empatía entre los alumnos.

Desarrollo:

• Presentación del concepto de emociones, estados de ánimo y sentimientos, y su influencia en la toma de decisiones.


• Explicación de cómo las emociones pueden influir en nuestras relaciones afectivas y en nuestras decisiones cotidianas.


• Ejemplos de situaciones donde las emociones pueden afectar negativamente la toma de decisiones.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y diferencien entre emociones, estados de ánimo y sentimientos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y manejar las emociones para tomar decisiones más acertadas.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: los alumnos deberán identificar una situación de su vida cotidiana donde las emociones hayan influido en su toma de decisiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y breve discusión sobre las situaciones identificadas por los alumnos en sus tareas.


• Presentación del enfoque de la clase en la interdisciplinariedad, relacionando el tema de los sentimientos con asignaturas como Lenguaje, Ciencias Sociales y Matemáticas.

Desarrollo:

• Explicación de cómo la falta de empatía puede afectar nuestras relaciones afectivas y la toma de decisiones.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos practiquen la empatía a través de la escucha activa y la identificación de las emociones de los demás.


• Discusión grupal sobre la importancia de la empatía en las relaciones interpersonales y la t