Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Plan de clase

competencias y habilidades necesarias para el siglo XXI.

Planeación de clase: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano, y cómo estas pueden afectar nuestra salud y el medio ambiente".


• Pregunta disparadora: "¿Cuáles son algunos productos de uso cotidiano que contienen sustancias químicas?".


• Conversación en grupos pequeños para que los estudiantes compartan sus respuestas.

Fase de desarrollo:

• Presentación de conceptos básicos: concentración de sustancias, porcentaje en masa y porcentaje en volumen.


• Actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños y recibirán muestras de diferentes productos de higiene personal, alimentos y limpieza. Deben analizar las etiquetas de los productos y determinar la concentración de sustancias expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen. Luego, deben discutir en grupo los posibles efectos en la salud y el medio ambiente de esas concentraciones.


• Puesta en común de los resultados y discusión en clase sobre los efectos de las diferentes concentraciones de sustancias en los productos de uso cotidiano.

Fase de cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer las concentraciones de sustancias en los productos de uso cotidiano.


• Tarea para la próxima sesión: Investigar y traer ejemplos de productos que tengan concentraciones altas y bajas de sustancias químicas.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Conversación en grupos pequeños p