Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase - Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes

Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Difusión para una vida saludable en la comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Vida saludable y su importancia en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos de las artes se pueden utilizar para representar una vida saludable.


• Formar equipos y asignarles un medio de comunicación (por ejemplo, mural, video, cartel, folleto, canción, etc.) para difundir los mensajes sobre vida saludable.

Sesión 2:

• Investigación y recopilación de información sobre vida saludable y los elementos de las artes elegidos por cada equipo.


• Realizar un mapa de ideas con los conceptos clave que se quieren transmitir en los mensajes.


• Diseñar un boceto o esquema inicial de cómo se verá el mensaje en el medio de comunicación asignado.

Sesión 3:

• Comenzar a crear y producir los mensajes utilizando los elementos de las artes elegidos.


• Los equipos trabajarán en sus respectivos medios de comunicación.


• El profesor brindará asesoramiento y apoyo técnico según la necesidad de cada equipo.

Sesión 4:

• Finalizar la creación y producción de los mensajes, teniendo en cuenta la estética, la claridad del mensaje y su impacto visual o auditivo.


• Realizar una exposición dentro del aula para que los equipos presenten sus mensajes y reciban retroalimentació