Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

género y respeto a la diversidad.

Planeación de clase:

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de motivación: proyectar imágenes de diferentes movimientos sociales reconocidos y preguntar a los alumnos si conocen alguno de ellos, en qué consisten y qué derechos humanos están defendiendo.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Planteamiento del problema: se les presenta a los alumnos una situación problemática relacionada con la participación en movimientos sociales y políticos por los derechos humanos.


• Se forma grupos de trabajo y se les proporciona información sobre diferentes movimientos sociales y políticos en el mundo y en México, así como sus principales causas y logros.


• Cada grupo deberá seleccionar un movimiento social y político y analizarlo desde la perspectiva de los derechos humanos involucrados.


• Los grupos deberán buscar soluciones y estrategias para promover y defender los derechos humanos vinculados a su movimiento seleccionado.


• Los alumnos deberán elaborar un informe o presentación que contenga la descripción del movimiento, los derechos humanos involucrados, las soluciones y estrategias propuestas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Socialización de los informes o presentaciones de los grupos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la participación en