Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

competencias y promover el trabajo colaborativo.

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Problematizar la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Falta de atención.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Competencias a desarrollar:

1. Comprensión histórica y análisis crítico.


2. Trabajo colaborativo y comunicación efectiva.


3. Pensamiento crítico y resolución de problemas.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Se presenta el tema a través de un video corto que muestre la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Se plantea el problema de la falta de atención, preguntando a los alumnos si creen que este problema también existía en la época de los pueblos antiguos y cómo podría haber afectado la relación germánicos-romanos.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos se organizan en grupos de 4-5 personas.


• Se les proporciona material de lectura sobre la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Cada grupo analiza el material y busca evidencias que demuestren cómo la falta de atención pudo haber afectado esta relación.


• Los grupos elaboran un mapa conceptual o una línea de tiempo que muestre los principales acontecimientos y factores que llevaron a la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su mapa conceptual o línea de tiempo al resto de la clase.


• Se realiza una reflexión grupal sobre las conclusiones