La Tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje por indagación:

Sesión 1: La Tabla periódica y sus propiedades

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que conocen acerca de la tabla periódica y su utilidad.


• Presentar el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos ayudar a nuestro compañero con su deficiencia en el aprendizaje de la tabla periódica y la utilidad de ella?"

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos el concepto de tabla periódica y su importancia en la química.


• Mostrar a los alumnos la tabla periódica y hacer énfasis en los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realizar una actividad de investigación en grupos donde los alumnos busquen información sobre los criterios de clasificación mencionados y seleccionen ejemplos de elementos químicos que cumplan con dichos criterios.


• Cada grupo debe exponer al resto de la clase los resultados de su investigación y explicar la relación entre los criterios de clasificación y las propiedades de los elementos químicos.

Cierre:

• Realizar un debate en clase sobre la importancia de la tabla periódica y cómo esta nos ayuda a entender la composición de los seres vivos, la Tierra y el Universo.


• Reflexionar sobre las deficiencias en el aprendizaje de la tabla periódica y buscar estrategias para superarlas.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá investigar y traer ejemplos de elementos químicos que se encuentren en los seres vivos, la Tierra y el Universo, y su ubicación en la tabla periódica.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Listado de elementos químicos: los alumnos deben crear u