Conectando mi escuela con la comunidad
Leidi Laura Vazquez
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que intengran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Aprendizaje-Servicio.
Título de la clase: Conectando mi escuela con la comunidad
Grado: 4º de primaria
Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Objetivo (PDA): Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
- Reflexión sobre la importancia de la colaboración entre la escuela y la comunidad.
- Actividad individual: Los alumnos realizarán una lista de posibles problemas o necesidades que identifiquen en su comunidad relacionados con la escuela.
- Puesta en común en grupo: Los alumnos compartirán sus listas y se discutirán los problemas o necesidades identificados.
- Selección de un problema o necesidad a abordar en el proyecto de Aprendizaje-Servicio.
Sesión 2:
- Presentación de la metodología de Aprendizaje-Servicio.
- Actividad grupal: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una lluvia de ideas para proponer posibles acciones o proyectos que puedan llevarse a cabo para abordar el problema o necesidad seleccionada.
- Evaluación y selección de una propuesta de proyecto por parte de cada grupo.
- Presentación de las propuestas de proyecto por parte de cada grupo y elección de una propuesta por consenso.
Sesión 3:
- Organización de los grupos de trabajo para la ejecución del proyecto seleccionado.
- Planificación y diseño de las acciones a realizar.
- Distribución de responsabilidades dentro de cada grupo.