Conectando mi escuela con la comunidad

Leidi Laura Vazquez
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que intengran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Aprendizaje-Servicio.


Título de la clase: Conectando mi escuela con la comunidad


Grado: 4º de primaria


Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje


Objetivo (PDA): Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.


Metodología: Aprendizaje-Servicio


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

  • Reflexión sobre la importancia de la colaboración entre la escuela y la comunidad.

  • Actividad individual: Los alumnos realizarán una lista de posibles problemas o necesidades que identifiquen en su comunidad relacionados con la escuela.

  • Puesta en común en grupo: Los alumnos compartirán sus listas y se discutirán los problemas o necesidades identificados.

  • Selección de un problema o necesidad a abordar en el proyecto de Aprendizaje-Servicio.


Sesión 2:



  • Presentación de la metodología de Aprendizaje-Servicio.

  • Actividad grupal: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una lluvia de ideas para proponer posibles acciones o proyectos que puedan llevarse a cabo para abordar el problema o necesidad seleccionada.

  • Evaluación y selección de una propuesta de proyecto por parte de cada grupo.

  • Presentación de las propuestas de proyecto por parte de cada grupo y elección de una propuesta por consenso.


Sesión 3:



  • Organización de los grupos de trabajo para la ejecución del proyecto seleccionado.

  • Planificación y diseño de las acciones a realizar.

  • Distribución de responsabilidades dentro de cada grupo.