Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

competencias y habilidades, fomentando la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del tema de la clase anterior sobre el cuerpo humano.


• Presentación del problema: ¿Cómo crees que el uso excesivo del teléfono puede afectar nuestra coordinación y funciones del cuerpo humano?


• Realización de una lluvia de ideas donde los alumnos expresen sus opiniones e hipótesis sobre el problema planteado.

Desarrollo:

• Presentación de una breve introducción teórica sobre los sistemas nervioso y endocrino, explicando su importancia en la coordinación del cuerpo humano.


• Formación de equipos de trabajo de 4 a 5 alumnos.


• Entrega de material impreso o acceso a la plataforma virtual con información detallada sobre el funcionamiento de los sistemas nervioso y endocrino.


• Actividad práctica: cada equipo debe investigar y seleccionar una función del cuerpo humano (por ejemplo, la digestión) y explicar cómo los sistemas nervioso y endocrino intervienen en ella.


• Los equipos presentarán sus conclusiones al resto de la clase, utilizando recursos visuales y/o audiovisuales para ilustrar sus explicaciones.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las conclusiones presentadas y la importancia de la coordinación de los sistemas nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano.


• Planteamiento de nuevas preguntas e inquietudes relacionadas con el tema.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión, donde los alumnos deberán investigar y ejemplificar el papel de las hormonas en la maduración sexual y la reproducción.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de los contenidos vistos en la sesión anterior.


• Exposición por parte de algunos