Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

desarrollo sostenible.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


• Motivación: Mostrar imágenes o videos sobre la contaminación ambiental y sus efectos en las comunidades.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles contaminantes presentes en su comunidad y cómo podrían afectar al entorno.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de contaminantes y su relación con productos y procesos químicos.


• Realizar una investigación en grupos sobre los contaminantes más comunes presentes en su comunidad y las fuentes de emisión.


• Cada grupo debe presentar los resultados de su investigación y discutir sobre las posibles soluciones para reducir la presencia de estos contaminantes.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos sobre los contaminantes presentes en nuestra comunidad?


• Planteamiento de una pregunta disparadora para la siguiente sesión: ¿Cómo podemos medir la concentración de contaminantes en nuestro entorno?

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la pregunta disparadora de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes métodos de medición de la concentración de contaminantes en el entorno.


• Actividad introductoria: Realizar una simulación de medición de la concentración de un contaminante en el laboratorio.

Desarrollo:

• Trabajo experimental: Los alumnos realizarán mediciones de la concentración de contaminantes en diferentes puntos de la comunidad.


• Análisis de los resultados obtenidos y discusión sobre los posibles efectos de estos contaminantes en la salud y el medio ambiente.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué c