Introducción al tema

Plan de clase

Enfoque de género y promoción de la equidad.

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Presentación del tema: equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las responsabilidades y tareas que se realizan en el hogar.


• Conversación sobre posibles desigualdades de género en la distribución de estas responsabilidades.

Sesión 2: Investigación en el entorno (45 minutos)

• División de la clase en grupos pequeños.


• Asignación de tareas para investigar prácticas equitativas en la comunidad.


• Los grupos investigarán en sus hogares y en la escuela para identificar ejemplos de tareas y responsabilidades distribuidas de manera equitativa entre hombres y mujeres.


• Los grupos deberán registrar y documentar sus hallazgos.

Sesión 3: Presentación de los hallazgos (30 minutos)

• Cada grupo presentará sus hallazgos a toda la clase.


• Se discutirán los ejemplos encontrados y se buscarán explicaciones de por qué algunas tareas y responsabilidades pueden estar distribuidas de manera desigual.

Sesión 4: Análisis de prácticas desiguales (30 minutos)

• Identificación de prácticas desiguales en la comunidad y en la escuela.


• Reflexión sobre las posibles consecuencias de estas desigualdades en la convivencia y en la relación entre hombres y mujeres.


• Presentación de propuestas para mejorar estas prácticas y promover la equidad de género.

Sesión 5: Creación de propuestas (45 minutos)

• Los estudiantes, en grupos, crearán propuestas para mejorar la distribución de las tareas y responsabilidades en sus hogares, escuela y comunidad.


• Cada grupo deberá elaborar una presentación para compartir sus propuestas con la clase.

Sesión 6