Introducción a las propiedades de los materiales y la medición de masa y longitud.

JOSÉ RODRIGO TIRADO
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe la masa y la longitud como propiedades medibles de los materiales, a partir de experimentar con distintos objetos y materiales y el uso de instrumentos como balanza y regla, y establece relaciones entre el material, tamaño y forma.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Desarrollo de habilidades y competencias, y fomentar la participación activa de los alumnos.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Tema: Introducción a las propiedades de los materiales y la medición de masa y longitud.
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de propiedades físicas de los materiales y cómo medir la masa y la longitud.
Actividades:



  • Presentar a los alumnos diferentes objetos y materiales y preguntarles qué características tienen en común.

  • Promover una lluvia de ideas sobre las propiedades de los materiales.

  • Realizar experimentos sencillos para medir la masa y longitud de algunos objetos, utilizando la balanza y la regla.

  • Fomentar la participación de los alumnos en la realización de las mediciones y la interpretación de los resultados.


Sesión 2:
Tema: Relación entre masa y tamaño de los materiales.
Objetivo: Comprender la relación entre la masa y el tamaño de los materiales.
Actividades:



  • Presentar a los alumnos diferentes objetos de distintos tamaños y preguntarles cuál creen que tenga mayor masa.

  • Realizar mediciones de la masa de los objetos y comparar los resultados con las hipótesis de los alumnos.

  • Reflexionar sobre la relación entre la masa y el tamaño de los objetos.

  • Realizar actividades prácticas en las que se puedan comprobar estas relaciones.


Sesión 3:
Tema: Relación entre masa y forma de los materiales.
Objetivo: Comprender la relación entre la masa y la forma de los materiales.
Actividades:



  • Presentar a los alumnos diferentes objetos de distintas formas y preguntarles cuál creen que tenga mayor masa.

  • Realizar mediciones de la masa de los objetos y comparar los resultados con las hipótesis de los alumnos.

  • Reflexionar sobr