Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

género y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar.


• Realización de una actividad de reflexión: se les pide a los alumnos que anoten en un papel todas las creencias, estereotipos y costumbres que conocen acerca de la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres. Luego, se les pide que compartan sus respuestas en grupos pequeños.

Desarrollo:

• Presentación de una breve introducción teórica acerca de la salud sexual y reproductiva, haciendo énfasis en la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


• División de los alumnos en grupos para realizar una actividad de investigación por indagación. Cada grupo deberá investigar sobre una infección de transmisión sexual o un método anticonceptivo.


• Los grupos deberán recopilar información sobre la forma de contagio, síntomas, prevención y tratamiento de la infección, o bien, sobre el uso y efectividad del método anticonceptivo asignado.


• Los alumnos tendrán 20 minutos para realizar la investigación y luego deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Realización de una ronda de preguntas y respuestas para aclarar dudas sobre los temas presentados.


• Reflexión final: se les pide a los alumnos que compartan sus opiniones acerca de la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá escribir un ensayo corto en el que exponga sus reflexiones personales sobre el tema tratado en clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asign