Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

competencia y promover el trabajo colaborativo entre los estudiantes.

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Competencia a desarrollar: Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Problema a resolver: ¿Cómo podemos entender y explicar las interacciones de la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas?

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentar el tema a los estudiantes y plantear el problema a resolver.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento que han observado en actividades cotidianas.


• Motivar a los estudiantes a formar equipos de trabajo colaborativo.

Fase de Desarrollo:

• Distribuir materiales y realizar una serie de experimentos simples que demuestren las leyes de Newton.


• Los estudiantes deberán registrar sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de trabajo.


• Promover la discusión en equipo y la reflexión sobre los resultados obtenidos.

Fase de Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada equipo.


• Promover la reflexión sobre la importancia de las leyes de Newton en la vida cotidiana.


• Asignar tareas para la próxima sesión, como investigar ejemplos de interacciones de la fuerza y el movimiento en la vida diaria.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Realizar una revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de interacciones de la fuerza y el movimiento en la vida diaria, proporcionados por los estudia