Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

aprendizaje lúdico y participativo.

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los niños presentan problemas para escribir su nombre y su motricidad fina no es muy buena.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática a través de imágenes y objetos relacionados con las diferentes manifestaciones artísticas (pinturas, esculturas, música, danza, teatro, etc.).


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que conforman cada manifestación artística.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo una manifestación artística específica.


• Proporcionar materiales como papel, lápices de colores, pinturas, plastilina, instrumentos musicales, etc.


• Los alumnos deberán crear una obra o expresión artística utilizando los elementos de la manifestación asignada.

3. Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá compartir su obra con el resto de la clase.


• Promover una reflexión en conjunto sobre los elementos utilizados y su importancia en la expresión artística.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

• Realizar una actividad lúdica para calentar y ejercitar la motricidad fina de los alumnos, como recortar figuras, dibujar líneas curvas, etc.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Organizar a los alumnos en parejas.