Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Karol Salette Bacab- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
educación para el desarrollo sostenible.
Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Objetivo: El alumno debe registrar por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Contaminación
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Motivación (5 minutos): Presentar a los alumnos el tema de la contaminación y su impacto en la comunidad y el medio ambiente. Realizar preguntas como "¿Qué saben sobre la contaminación?" y "¿Cuáles son las principales causas de la contaminación?"
Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares (10 minutos): Explicar a los alumnos la importancia de utilizar el dibujo y la escritura como herramientas para recordar actividades y acuerdos escolares. Mostrar ejemplos de cómo se pueden utilizar en diferentes situaciones.
Actividad práctica (25 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar un cartel que promueva la importancia de cuidar el medio ambiente y reducir la contaminación. Cada grupo deberá utilizar dibujos y palabras para transmitir su mensaje. Al finalizar, cada grupo presentará su cartel al resto de la clase.
Sesión 2:
Repaso (5 minutos): Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre el uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Introducción al registro por escrito (10 minutos): Explicar a los alumnos la importancia de registrar por escrito instrucciones breves, listas