Introducción al tema

Citlali Yuliet Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

educación integral, considerando aspectos emocionales, sociales y cognitivos.


Sesión 1: Introducción al tema (30 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de las etapas del desarrollo humano y la importancia de conocer sus características y cuidados.



  • Inicio: El docente empezará la sesión realizando una lluvia de ideas sobre qué creen los alumnos que significa desarrollo humano y por qué es importante conocerlo. Se anotarán las respuestas en el pizarrón.

  • Desarrollo: A partir de las respuestas de los alumnos, el docente explicará brevemente el concepto de desarrollo humano, mencionando que se refiere a los cambios físicos, emocionales y sociales que experimentamos a lo largo de nuestras vidas. Se presentarán las diferentes etapas del desarrollo humano: infancia, adolescencia, madurez y vejez, destacando las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

  • Cierre: Para finalizar la sesión, se realizará una actividad de reflexión individual en la que cada alumno deberá escribir en un papel qué etapa del desarrollo humano le gustaría alcanzar y por qué. Luego, se formarán grupos pequeños para compartir sus respuestas, fomentando la interacción y el respeto hacia las opiniones de los demás.


Sesión 2: Exploración de las etapas del desarrollo humano (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Explorar de manera más detallada cada una de las etapas del desarrollo humano y su importancia en la salud sexual y reproductiva.



  • Inicio: El docente realizará una breve recapitulación de lo visto en la sesión anterior sobre las etapas del desarrollo humano. Luego, se presentará una lámina o proyección con imágenes rep