Cuerpos geométricos y sus características.

MIRIAM ITZEL DUARTE
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y manipula objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje por indagación, es decir, promoviendo la participación activa y el descubrimiento por parte de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Cuerpos geométricos y sus características.


Objetivo: Observar y manipular objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.


Duración: 45 minutos.


Actividades:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Iniciar la clase motivando a los alumnos con preguntas sobre los diferentes objetos que pueden encontrar en el entorno.

    • Mostrar imágenes de diferentes objetos y preguntar a los alumnos si reconocen alguna forma geométrica en ellos.



  2. Observación y clasificación de objetos (15 minutos):



    • Proporcionar a los alumnos diferentes objetos tridimensionales (ej. cubos, esferas, pirámides) y pedirles que los manipulen y los observen detenidamente.

    • Pedir a los alumnos que clasifiquen los objetos en función de sus características geométricas (ej. ¿tiene caras planas o curvas?, ¿tiene líneas rectas o curvas?).



  3. Representación gráfica (15 minutos):



    • Entregar a los alumnos papel y lápices.

    • Pedirles que elijan uno de los objetos tridimensionales que manipularon y lo dibujen en el papel, representando sus características geométricas.



  4. Cierre (5 minutos):



    • Pedir a algunos alumnos que muestren sus dibujos y expliquen las características geométricas de los objetos representados.

    • Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y los objetivos cumplidos.




Sesión 2:
Tema: Cuerpos geométricos y sus características.


Objetivo: Observar y manipular objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curva