Conociendo a nuestras heroínas

Plan de clase

Enfoque de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo a nuestras heroínas

Objetivo: Que los alumnos sean capaces de describir, de manera lógica, el proceso de vida y logros de mujeres destacadas en la historia.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre mujeres famosas y destacadas en la historia.


2. Exposición: Realizar una exposición oral sobre mujeres destacadas en diferentes ámbitos como la ciencia, el arte, los derechos humanos, etc. Se deben destacar sus logros y el impacto que han tenido en la sociedad.


3. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles a cada uno una mujer destacada para investigar. Cada grupo deberá hacer una breve descripción del proceso de vida y logros de su heroína y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.


4. Presentación de resultados: Cada grupo presentará su investigación y describirá el proceso de vida y logros de su heroína. Se fomentará la participación de todos los alumnos para que se involucren en el tema.

Sesión 2:
Título: Querido diario

Objetivo: Que los alumnos sean capaces de describir, de manera lógica, el proceso de un día en la vida de una persona específica.

Actividades:

1. Actividad motivadora: Iniciar la clase con la lectura de un fragmento de un diario personal, donde se describe un día en la vida de una persona. Se fomentará la reflexión sobre la importancia de la descripción en la escritura.


2. Descripción de un día: Los alumnos deberán elegir a una persona de su elección (puede ser ellos mismos, un familiar o un personaje famoso) y describir, de manera lógica, el proceso de un día en su vida. Se les entregará una p