Introducción a la comunicación asertiva y dialógica

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunicación asertiva y dialógica
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Inicio:

• Saludo y motivación de los alumnos.


• Presentación del tema: ¿Qué es la comunicación asertiva y dialógica?


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la convivencia familiar y escolar.

Desarrollo:

• Lectura de un texto breve sobre la comunicación asertiva y dialógica.


• Realización de preguntas de comprensión del texto.


• Discusión en grupos pequeños sobre situaciones en las que se necesita una comunicación asertiva y dialógica.


• Puesta en común de las situaciones discutidas y análisis de las respuestas.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica.


• Establecimiento de acuerdos grupales sobre la importancia de aplicar la comunicación asertiva y dialógica en la convivencia diaria.


• Tarea: Investigar ejemplos de comunicación asertiva y dialógica en situaciones de la vida cotidiana.

Sesión 2:
Tema: Uso del simple past para hablar de sucesos del pasado
Objetivo: Aplicar el uso del simple past para hablar de sucesos del pasado en la comunicación asertiva y dialógica.

Inicio:

• Repaso del tema anterior: ¿Qué es la comunicación asertiva y dialógica?


• Recordatorio de los acuerdos grupales sobre la importancia de aplicarla en la convivencia diaria.

Desarrollo:

• Explicación del uso del simple past para hablar de sucesos del pasado.


• Presentación de ejemplos de oraciones con el simple past.


• Realización de