Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y atención a la problemática de falta de atención y seguimiento de instrucciones.

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de atención y seguimiento de instrucciones.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su importancia en la historia.


• Presentación del problema: Falta de atención y seguimiento de instrucciones.


• Pregunta problema: ¿Cómo podemos buscar, localizar y estudiar fuentes que den cuenta de los mitos fundacionales de los pueblos antiguos?


• Motivación: Mostrar imágenes o videos relacionados con los mitos fundacionales de los pueblos antiguos para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de grupos de trabajo heterogéneos.


• Explicación de la metodología ABP y su importancia en el aprendizaje.


• Presentación de herramientas de búsqueda de fuentes: bibliotecas, internet, entrevistas, etc.


• Planteamiento de tareas a realizar por los grupos:
  
  
  1. Investigar sobre los mitos fundacionales de un pueblo antiguo asignado.
  
  
  2. Localizar fuentes que den cuenta de dichos mitos.
  
  
  3. Estudiar las fuentes en detalle y elaborar una síntesis de los mitos encontrados.
  
  
  
  


• Asignación de roles dentro de los grupos: líder, investigador, coordinador, etc.


• Monitoreo y apoyo por parte del docente p