Introducción a las figuras geométricas

López Hellem Liliana
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Aprendizaje por indagación.


Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las figuras geométricas y sus características, utilizando objetos manipulables y fomentando el lenguaje formal.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anterior.

    • Presentación del problema: "¿Sabemos qué son las figuras geométricas? ¿Podemos reconocerlas y describirlas?"

    • Motivación: Mostrar diferentes objetos manipulables que representen figuras geométricas (cubo, esfera, cono, pirámide, etc.) y pedir a los alumnos que los observen y nombren.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Distribución de material: Entregar a cada alumno un set de tangram (puede ser de cartón o de plástico), además de hojas y lápices.

    • Actividad de exploración: Los alumnos deberán utilizar las piezas del tangram para crear diferentes figuras (animales, plantas u objetos) y después describirlas oralmente, mencionando sus nombres y propiedades.

    • Apoyo a la indagación: El docente deberá guiar la exploración de los alumnos, fomentando el uso de un lenguaje formal y realizando preguntas que promuevan la reflexión sobre las figuras y sus características.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común: Algunos alumnos compartirán sus creaciones y descripciones con el resto del grupo.

    • Recapitulación: El docente resumirá los conceptos trabajados en la sesión y planteará preguntas para que los alumnos reflexionen sobre lo aprendido.




Sesión 2: Profundización en las figuras geométricas


Objetivo: Reforzar el conocimiento sobre las figuras geométricas y sus características, utilizando el tangram y otros recu