Mensajes para promover una vida saludable en los medios de comunicación comunitarios y masivos.

Milagros de Maria Valenzuela
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Título de la clase: Mensajes para promover una vida saludable en los medios de comunicación comunitarios y masivos.


Grado: Secundaria 3º


Asignatura: Español


Competencia a desarrollar: Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Los malos hábitos alimenticios y poca actividad física mantienen a los jóvenes en un estado de sedentarismo.


Metodología: Proyecto comunitario


Número de sesiones: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de evaluación para el video promocional de una vida saludable en los medios de comunicación.

  2. Cuestionario de autoevaluación sobre los conocimientos adquiridos acerca de una vida saludable y la elaboración de mensajes para promoverla.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable en los medios de comunicación".

  • Activación de conocimientos previos: Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de una vida saludable y los medios de comunicación.


Desarrollo:



  • Exposición de la problemática a atender: Los malos hábitos alimenticios y poca actividad física mantienen a los jóvenes en un estado de sedentarismo.

  • Explicación de los medios de comunicación comunitarios y masivos.

  • Formación de equipos de trabajo.

  • Asignación del proyecto: Elaborar un video promocional sobre una vida saludable para ser transmitido en medios de comunicación comunitarios o masivos.


Cierre:



  • Acuerdos y compromisos del proyecto.

  • Tarea: Investigar sob