Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

aprendizaje significativo, participativo y experiencial.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a trabajar: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Realizar una dinámica de integración para promover la comunicación y confianza entre los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de la forma en que nos relacionamos con los demás.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos la metodología de Aprendizaje Servicio y explicar en qué consiste.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere entender diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Formar grupos de trabajo y asignarles una situación específica para que la analicen desde diferentes perspectivas.


• Los grupos deberán buscar soluciones desde cada una de las perspectivas presentadas y argumentar sus propuestas.


• Promover el diálogo y la escucha activa entre los alumnos, fomentando el entendimiento mutuo.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que fueron abordadas durante la sesión.


• Destacar la importancia de considerar estas diferentes perspectivas para lograr un mayor bienestar personal y social.


• Acordar las acciones a seguir para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior y revisar las acciones acordadas.


• Plantear el problema de falta de autonomía y poca gestión en las actividades académicas.


• Reflexionar sobre la importancia de adquirir hábitos que favorezcan la formación académica.

Desarrollo:

• Presentar diferentes hábitos que pueden facilitar la formación académica, como la organización del tiempo, la planificación de tareas, el estudio autónomo