Introducción al proyecto de Aprendizaje servicio y al problema del acondicionamiento de espacios comunes.

JOSÉ RODRIGO TIRADO
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela, y la relación escuela-comunidad, para favorecer la colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover valores como el respeto, la responsabilidad y la colaboración.


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto de Aprendizaje servicio y al problema del acondicionamiento de espacios comunes.



  • Presentación del proyecto y explicación de la metodología de Aprendizaje servicio.

  • Exposición del problema del acondicionamiento de espacios comunes en la escuela.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones y mejoras.

  • Formación de grupos de trabajo para investigar y proponer soluciones.


Sesión 2:
Tema: Investigación sobre las necesidades de acondicionamiento de espacios comunes.



  • Socialización de la información recopilada por cada grupo.

  • Análisis de las necesidades identificadas y discusión sobre su importancia.

  • Elaboración de un diagnóstico de las principales necesidades de acondicionamiento de espacios comunes.


Sesión 3:
Tema: Planificación de acciones de mejora.



  • Presentación de las diferentes opciones de mejora planteadas por los grupos.

  • Debate y toma de decisiones sobre las acciones a realizar.

  • Organización de los grupos de trabajo para llevar a cabo las acciones de mejora seleccionadas.


Sesión 4:
Tema: Ejecución de las acciones de mejora.



  • Realización de las acciones de mejora planificadas.

  • Trabajo en equipo para llevar a cabo las tareas asignadas.

  • Registro de los avances y dificultades encontradas durante la ejecución de las acciones.


Sesión 5:
Tema: Evaluación y seguimiento de las acciones de mejora.



  • Reflexión sobre los resultados obtenidos y los impactos generados.

  • Análisis de las dificultades encontradas y propuestas de solución.

  • Elaboración de un plan de seguimiento para dar continuidad a las acc