Entendimiento mutuo en la escuela

Plan de clase

desarrollo de habilidades sociales y emocionales.

Planeación de clase:

Tema: Entendimiento mutuo en la escuela
Objetivo (PDA): Compartir ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Acondicionamiento de espacios comunes

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una dinámica de grupo donde los alumnos se presentarán y compartirán algún momento en el que sintieron que no fueron escuchados.


• Reflexión sobre la importancia de escuchar a los demás y cómo esto contribuye al entendimiento mutuo en la escuela.


• Introducción al problema del acondicionamiento de espacios comunes y cómo esto puede afectar el entendimiento mutuo y la convivencia en la escuela.


• Asignación de grupos de trabajo para investigar sobre diferentes soluciones al problema del acondicionamiento de espacios comunes.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Discusión en grupo sobre las diferentes soluciones propuestas.


• Elección de una solución por parte de cada grupo y argumentación de su elección.

Sesión 3:

• Organización de una actividad de servicio para acondicionar un espacio común en la escuela.


• Planificación de la actividad, asignación de roles y responsabilidades a cada miembro del grupo.


• Ejecución de la actividad de servicio.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la actividad de servicio realizada.


• Discusión en grupo sobre cómo el acondicionamiento del espacio común puede contribuir al entendimiento mutuo en la escuela.


• Identificación de otras acciones que se pueden llevar a cabo para fomentar el entendi