Introducción al tema y exploración de historias

Yemira Munguía
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de historias


Objetivo: Los alumnos serán capaces de describir personajes y lugares, compartiendo sus descripciones con sus compañeros para enriquecerlas y agregar elementos culturales.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Saludo a los alumnos y presentación del tema. Explicar que vamos a aprender a narrar historias y a describir personajes y lugares.

  2. Actividad de calentamiento (10 minutos): Realizar una actividad de juego de roles, donde los niños puedan representar a diferentes personajes y lugares. Por ejemplo, pueden hacer una pequeña obra de teatro donde cada niño interpreta un personaje y describe su lugar de origen.

  3. Presentación de cuentos (15 minutos): Leer en voz alta un cuento que tenga personajes y lugares interesantes. Después de la lectura, pedir a los alumnos que compartan sus impresiones y opiniones sobre los personajes y lugares del cuento.

  4. Actividad en grupo (10 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes imágenes de personajes y lugares. Pedirles que describan las imágenes y las compartan con sus compañeros. Cada grupo deberá presentar sus descripciones al resto de la clase.

  5. Cierre (5 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia de la descripción de personajes y lugares en las historias. Resaltar la importancia de agregar elementos culturales a las descripciones.


Sesión 2: Desarrollo de la descripción de personajes


Objetivo: Los alumnos serán capaces de describir detalladamente los rasgos físicos y emocionales de los personajes de una historia.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Recordar brevemente la sesión anterior y los conceptos aprendidos.

  2. Activid