Introducción a la interculturalidad y sustentabilidad
Bernardino Hernández
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir y a transformar el deterioro que ocasiona la cultura capitalista dominante en la naturaleza y la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje basado en problemas, por lo que se plantea un problema o situación problemática a los estudiantes para que ellos mismos investiguen, analicen y propongan soluciones.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la interculturalidad y sustentabilidad
Duración: 45 minutos
Actividad 1: Presentación del problema
- El docente presenta el siguiente problema a los estudiantes: "En nuestro país, la cultura capitalista dominante ha causado un impacto negativo en el medio ambiente y en la sociedad. ¿Cómo podemos reducir este impacto y promover un cuidado y preservación del ambiente y la salud?"
- Se les pide a los estudiantes que reflexionen sobre el problema y compartan sus ideas en grupos pequeños.
Actividad 2: Investigación
- Cada grupo de estudiantes deberá investigar formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social.
- Se proporcionan recursos como libros, internet, videos, etc. para que los estudiantes realicen la investigación.
- Cada grupo debe seleccionar una forma de relación con la naturaleza y preparar una presentación para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección
Duración: 45 minutos
Actividad 1: Presentación de las investigaciones
- Cada grupo de estudiantes presenta su investigación sobre una forma de relación con la naturaleza de los pueblos originarios y otras culturas del país.
- Durante las presentaciones, se van resaltando las acciones colectivas que se llevan a cabo para promover el bienestar con respeto y protección.
Actividad 2: Reflexión y análisis