La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Carlos Jara
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema interdisciplinar a abordar: LA MIGRACION.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y la diversidad lingüística (45 minutos)


Objetivo específico: Familiarizar a los alumnos con el concepto de diversidad lingüística y su importancia en México y en el mundo.


Actividades:



  1. Presentación del objetivo de la clase y del tema de la diversidad lingüística.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que existen en México y en el mundo.

  3. Visionado de un video corto sobre la diversidad lingüística en México.

  4. Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de preservar y valorar las diferentes lenguas.

  5. Elaboración de un organizador gráfico en parejas donde se muestren ejemplos de lenguas de México y el mundo.


Sesión 2: La migración y su impacto en la diversidad lingüística (45 minutos)


Objetivo específico: Comprender cómo la migración ha contribuido a la diversidad lingüística y al contacto entre diferentes lenguas.


Actividades:



  1. Presentación del objetivo de la clase y del tema de la migración y su relación con la diversidad lingüística.

  2. Lectura de un texto en inglés sobre la migración y sus efectos en la diversidad lingüística.

  3. Análisis y discusión del texto en grupos pequeños.

  4. Elaboración de una infog