Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

karla m
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Aprendizaje Servicio y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1:


Objetivo: Los alumnos adaptarán sus movimientos y fortalecerán su lateralidad al desplazarse en diferentes espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas.


Actividades:



  1. Presentación de la clase: Saludo a los alumnos y explicación del tema a trabajar: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios.

  2. Dinámica de calentamiento: Realizar ejercicios de estiramientos y movimientos básicos para preparar el cuerpo.

  3. Juego de obstáculos: Se organizará un circuito con obstáculos en el aula o en un espacio al aire libre. Los alumnos deberán desplazarse por el circuito utilizando diferentes formas de moverse (saltando, gateando, corriendo, etc.).

  4. Exploración de diferentes espacios: Se realizará una caminata por la escuela, casa y comunidad, buscando diferentes espacios en los que los alumnos puedan moverse de diferentes maneras (escaleras, rampas, pasillos estrechos, etc.). Durante la caminata, se irán identificando los espacios y se promoverá la reflexión sobre las diferentes formas de moverse en cada uno.

  5. Reflexión final: Se les pedirá a los alumnos que comenten sobre las diferentes formas de moverse que descubrieron durante la caminata y se realizará una reflexión final sobre lo aprendido en la sesión.


Sesión 2:


Objetivo: Los alumnos descubrirán nuevas formas de moverse en diferentes espacios, fortaleciendo así su creatividad y capacidad de adaptación.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior: Se hará una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior y se les pedirá a los alumnos que compartan alguna forma de