Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, promoviendo su participación activa, la reflexión y la práctica de valores.

Planeación de clase para Educación Física – 3º de Secundaria

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo PDA: Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Reforzamiento de actividades recreativas de iniciación deportiva y deporte educativo

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento: Realizar una rutina de calentamiento para preparar el cuerpo y la mente.


• Presentación del objetivo PDA y del problema interdisciplinar: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y cómo se relaciona con el problema interdisciplinar.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción teórica: Realizar una breve explicación sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices, destacando su importancia en el desarrollo físico y personal.


• Actividades prácticas: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una actividad recreativa de iniciación deportiva o deporte educativo. Los alumnos deberán practicar y reforzar dicha actividad, poniendo énfasis en la valoración de sus capacidades, habilidades y destrezas propias y de sus compañeros.


• Acompañamiento y guía: El docente estará presente en todo momento para brindar apoyo, retroalimentación y guía a los alumnos durante la práctica.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal: Realizar una breve reflexión grupal sobre la experiencia vivida durante la sesión, destacando los aprendizajes adquirid