Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

Plan de clase

competencia comunicativa y cultural.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.
Objetivo: Introducir el tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México y su importancia para una sociedad intercultural.
PDA: Practica la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la sesión.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la diversidad en México.

Fase de desarrollo:

• Proyección de un video corto que muestre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Discusión en grupos pequeños sobre lo que observaron en el video y cómo se relaciona con la convivencia en una sociedad intercultural.


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión, consistente en entrevistar a una persona de otra cultura y registrar las diferencias y similitudes entre ambas culturas.

Sesión 2:
Tema: Diálogo intercultural.
Objetivo: Fomentar el diálogo intercultural como medio de comunicación asertiva.
PDA: Practica la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.

Fase de inicio:

• Repaso del tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Compartir las experiencias de la tarea de entrevista de la sesión anterior.

Fase de desarrollo:

• Exposición de diferentes técnicas de diálogo intercultural, como la escucha activa y el respeto por las opiniones de los demás.


• Realización de dinámicas d