Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Plan de clase

Desarrollo de capacidades y habilidades motrices a través de actividades físicas y recreativas.

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Objetivo: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Fase de inicio:

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del tema de la clase y del objetivo a cumplir.


• Motivación: mostrar imágenes o videos que muestren adolescentes realizando actividades físicas o recreativas, resaltando las habilidades motrices que demuestran en ellas.


• Planteamiento del problema a abordar: "¿Cómo podemos comprender las habilidades motrices que como adolescentes podemos desarrollar mediante actividades físicas o recreativas?"

Fase de desarrollo:

• Explicación teórica sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las actividades físicas o recreativas que los estudiantes conocen y/o practican.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de una actividad física o recreativa para cada equipo.


• Investigación en grupo sobre la actividad asignada: características, habilidades motrices que se desarrollan, beneficios para la salud, etc.


• Diseño de una guía o manual para ejecutar la actividad asignada, incluyendo instrucciones y recomendaciones.


• Práctica de la actividad asignada en el aula o en un espacio adecuado.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las habilidades motrices que se pusieron en juego durante la práctica.


• Elaboración de un informe de la actividad realizada, destacando las habilidades motrices desarrolladas.

Fase de cierre:

• Puest