Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Plan de clase

género y promover la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres.

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Objetivo (PDA): Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Integración de conceptos de Biología y Educación para la igualdad de género

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las creencias y estereotipos relacionados con la salud sexual y reproductiva en adolescentes.


• Planteamiento de la pregunta disparadora: ¿Cuáles son las principales creencias y estereotipos que afectan la salud sexual y reproductiva de los adolescentes?

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entrega de fichas informativas sobre los métodos anticonceptivos y los mitos relacionados con la sexualidad y las relaciones sexuales en la adolescencia.


• Los grupos deben leer la información y discutir en conjunto sobre los puntos más relevantes.


• Cada grupo debe presentar un resumen de su discusión y realizar preguntas al grupo completo.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre las creencias y estereotipos identificados en la lluvia de ideas in