Factores que inciden en los procesos técnicos

Karen Vilchis
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los estudiantes.


Sesión 1:
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Inicio:



  • Presentar el tema y el objetivo de la clase.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Mostrar un video relacionado con el tema para despertar el interés de los estudiantes.


Desarrollo:



  • Explicar los diferentes factores que pueden influir en los procesos técnicos, como la disponibilidad de recursos, la tecnología utilizada, la organización del trabajo, entre otros.

  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un factor para investigar y analizar.

  • Cada grupo deberá presentar sus hallazgos mediante una exposición breve y clara.


Cierre:



  • Realizar una actividad práctica donde los estudiantes apliquen los conocimientos adquiridos. Por ejemplo, pueden diseñar un proyecto técnico utilizando los factores que investigaron.

  • Reflexionar en grupo sobre cómo los factores pueden incidir en la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.

  • Evaluar la participación y el trabajo en equipo de los estudiantes.


Sesión 2:
Tema: Aprendizaje servicio para abordar el problema de la indisciplina
Objetivo: El alumno identificará estrategias y técnicas que promuevan la disciplina y el respeto en la comunidad educativa.


Inicio:



  • Recordar el objetivo de la clase anterior.

  • Realizar una ronda de preguntas sobre el problema de la indisciplina en la escuela y cómo afecta a la comunidad educativa.