Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno, fomentando su participación activa y promoviendo el trabajo en equipo.

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Problema: El problema de los moscos en temporada de lluvias y su potencial transmisión de enfermedades.

Objetivo: Elaborar preguntas pertinentes que recaben la información deseada y evitar plantear preguntas redundantes. Usar signos de interrogación y puntuación para escribir las preguntas y respuestas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Presentación del tema (5 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que vamos a comenzar un proyecto comunitario relacionado con los moscos y su impacto en la salud.
   
   
   • Motivar a los alumnos a participar activamente en el proyecto y aportar ideas para solucionar el problema.
   
   
   
   



2. Investigación previa (15 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Asignar a cada grupo una tarea de investigación relacionada con los moscos y las enfermedades que pueden transmitir.
   
   
   • Proporcionar recursos como libros, internet y materiales impresos para que los alumnos realicen su investigación.
   
   
   
   



3. Elaboración de preguntas (20 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo deberá elaborar una lista de preguntas relacionadas con el tema de investigación.
   
   
   • Explicar la importancia de hacer preguntas pertinentes y evitar preguntas redundantes.
   
   
   • Fomentar la participación activa de los alumnos en la elaboración de preguntas.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

1. Organización de las entrevistas (10 minutos)
   
   
   • Cada grupo elegirá a una persona de la comunidad para entrevistar sobre el tema de los moscos.
   
   
   • Explicar que las entrevistas serán