Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

derechos humanos y promoción de valores cívicos y éticos.

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo: Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Integración de conocimientos de historia, ciencias sociales y ética.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre los movimientos sociales en México y en el mundo.


2. Presentación oral sobre un movimiento social específico y su impacto en la sociedad.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de movimientos sociales reconocidos y preguntar si los alumnos conocen alguno de ellos.

Desarrollo:

• Conversación sobre los movimientos sociales conocidos por los alumnos.


• Explicación sobre la importancia de los movimientos sociales en la promoción y protección de los derechos humanos.


• Introducción al problema: "Los alumnos desconocen el panorama de los movimientos sociales en México y en el mundo".

Cierre:

• Tarea: Investigar sobre un movimiento social de su elección y su impacto en la sociedad.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea: Los alumnos comparten la información recopilada sobre el movimiento social seleccionado.

Desarrollo:

• Discusión en grupos pequeños sobre los