Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Describe y representa mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Hábitos

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentación del sistema respiratorio y su importancia para la salud.


• Actividad de exploración: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los hábitos que pueden afectar al sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental.


• Investigación guiada: los alumnos, por grupos, investigarán sobre los principales hábitos que afectan al sistema respiratorio y cómo pueden cuidarlo. Utilizarán fuentes confiables como libros y páginas web recomendadas.


• Puesta en común: cada grupo compartirá su investigación y se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de adquirir hábitos saludables para cuidar el sistema respiratorio.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: se repasará lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de experimentación: los alumnos realizarán una actividad práctica en la que simularán el intercambio de gases en el sistema respiratorio utilizando modelos de nariz, tráquea y pulmones. Se les proporcionarán materiales como papel, pajitas y globos.


• Observación y registro: los alumnos observarán y registrarán los cambios que ocurren en el modelo durante el proceso de intercambio de gases.


• Reflexión: se guiará una reflexión grupal sobre la importancia del intercambio