Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

competencias, considerando los siguientes aspectos:

1. Identificación y descripción de los elementos y recursos estéticos presentes en textos literarios líricos, orales y escritos.


2. Apreciación y disfrute de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.


3. Comprensión del mensaje transmitido a través de los elementos creativos de un texto literario.

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué es la literatura y qué elementos creen que la componen.


• Introducción al concepto de recursos estéticos y su importancia en la literatura.


• Planteamiento del problema: ¿Qué elementos creativos y mensajes pueden encontrarse en un texto literario que contribuyan a aumentar el disfrute de la lectura?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Exposición de diferentes tipos de recursos estéticos presentes en textos literarios (metáforas, aliteraciones, rimas, entre otros) y su función en la comunicación de emociones y mensajes.


• Lectura colectiva de un poema lírico y análisis de los recursos estéticos presentes en él.


• Realización de una actividad en grupos donde los alumnos deberán identificar y describir los recursos estéticos en diferentes poemas proporcionados por el profesor.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los recursos estéticos en la transmisión de mensajes y el disfrute de la lectura.

Sesión 2:

• Presentació