Introducción al estudio de los números y las fracciones

Plan de clase

competencia, es decir, se debe promover el desarrollo de habilidades y conocimientos que permitan al alumno resolver problemas en situaciones reales.

Sesión 1: Introducción al estudio de los números y las fracciones

Objetivos de la sesión:

• Conocer y comprender el concepto de fracción.


• Utilizar el metro graduado como herramienta para comprender las fracciones 1/10 y 1/100.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludar a los alumnos y motivarlos con una pregunta: "¿Alguna vez han escuchado hablar de las fracciones? ¿Sabrían decirme qué significa?"


• Permitir que los alumnos compartan sus ideas y conocimientos previos sobre las fracciones.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Presentar a los alumnos el concepto de fracción utilizando ejemplos concretos, como una pizza dividida en partes iguales o una barra de chocolate fraccionada.


• Explicar que las fracciones se utilizan para representar una parte de un todo, y que se escriben utilizando un numerador (que representa la parte) y un denominador (que representa el todo).


• Mostrar a los alumnos el metro graduado y explicarles cómo se utiliza. Realizar ejemplos prácticos de medición utilizando el metro graduado.


• Introducir las fracciones 1/10 y 1/100 utilizando el metro graduado. Explicar que estas fracciones representan una parte muy pequeña de una unidad.

3. Aplicación (10 minutos)

• Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños y entregarles hojas de trabajo con ejercicios para practicar la utilización de las fracciones 1/10 y 1/100 con el metro graduado.


• Monitorear y brindar apoyo a los alumnos mientras realizan los ejercicios.

4. Cierre (5 minutos)

• Realizar una puesta en común de los resultados d