Exploración del entorno natural en la comunidad

Plan de clase

desarrollo integral del niño, considerando sus dimensiones física, emocional, social y cognitiva.

Objetivo de la planeación:

• Socializar lo que sabe sobre su entorno natural y hacer nuevos descubrimientos con sus pares.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Exploración del entorno natural en la comunidad (15 minutos)

• Inicio: Conversar con los niños sobre la importancia de conocer y explorar el entorno natural. Motivarlos a descubrir cosas nuevas.


• Desarrollo: Realizar una salida al parque cercano a la escuela o a algún espacio verde de la comunidad. Observar y explorar la diversidad natural que se encuentre, como árboles, flores, insectos, etc. Realizar preguntas para que los niños observen y descubran detalles.


• Cierre: Regresar al aula y hacer una lluvia de ideas sobre lo observado en el parque. Cada niño podrá compartir lo que más le llamó la atención.

Sesión 2: Exploración de la diversidad natural en otros lugares (15 minutos)

• Inicio: Plantear la idea de que existen lugares diferentes a la comunidad donde se pueden encontrar diferentes formas de diversidad natural. Hablar sobre bosques, ríos, montañas, entre otros.


• Desarrollo: Presentar a los niños imágenes o videos de diferentes paisajes naturales, como selvas, desiertos, volcanes, etc. Animar a los niños a describir lo que ven y compartir lo que saben sobre esos lugares.


• Cierre: Realizar una actividad de dibujo o recorte y pegado, donde los niños representen alguno de los paisajes naturales vistos. Explicarán a sus compañeros lo que han elegido y qué les llama la atención de ese lugar.

Sesión 3: Exploración del color naranja y su presencia en la naturaleza (15 minutos)

• Inicio: Recordar a los niños el p