Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

competencia comunicativa y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés

Objetivo: Recuperar de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elaborar un glosario.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Obesidad en la escuela

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve introducción sobre el tema, explicando la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura en inglés.


• Activar conocimientos previos preguntando a los alumnos si conocen algún elemento estético que se pueda encontrar en los textos literarios.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos una variedad de textos literarios en inglés, como poemas, fragmentos de cuentos o canciones.


• Pedir a los alumnos que, en parejas o grupos pequeños, analicen los textos en busca de expresiones, elementos y recursos estéticos.


• Brindar apoyo y guiar a los alumnos en la identificación de estos elementos, fomentando la participación activa y el intercambio de ideas.


• Realizar una puesta en común en la que cada grupo comparta los elementos estéticos que encontraron en su texto.

Cierre (10 minutos):

• Resumir los elementos y recursos estéticos identificados por los alumnos y destacar su importancia en la literatura en inglés.


• Explicar el siguiente paso del proyecto: elaborar un glosario con los elementos y recursos estéticos encontrados.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar el objetivo del proyecto y el paso que se trabajará en esta sesión: elaborar un glosario.


• Hacer una breve introducci