Introducción al Sistema Solar y Universo

Bernabe Resendiz
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

enseñanza y aprendizaje inclusivo.


Sesión 1: Introducción al Sistema Solar y Universo


Objetivo: Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.


Tiempo estimado: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación de la clase.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del Sistema Solar y el Universo.

    • Planteamiento del problema: "¿Por qué es importante conocer el Sistema Solar y el Universo?".



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de un video corto sobre el Sistema Solar y el Universo.

    • Realización de preguntas para fomentar la reflexión y el interés de los alumnos, tales como:

      • ¿Qué componentes forman parte del Sistema Solar?

      • ¿Qué es una galaxia?

      • ¿Qué es una estrella?



    • Lectura y análisis de un texto informativo sobre la estructura, composición e implicaciones para los humanos del sistema solar.

    • Realización de una actividad de investigación en parejas o grupos pequeños, utilizando recursos como libros o internet, para buscar información sobre las características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de galaxias y estrellas.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos.

    • Resumen de las características principales de galaxias y estrellas.

    • Reflexión final sobre la importancia del conocimiento del Sistema Solar y el Universo.




Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participativa: Se evaluará la participación activa de los alumnos durante la lluvia de ideas, la realización de pregunt