Comunicación y representación técnica

Yuliza González
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

competencias.
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque de competencias:



  • Comunicación oral y escrita

  • Pensamiento crítico y resolución de problemas

  • Trabajo en equipo


Problemática: Tecnología


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación en el ámbito tecnológico y cómo puede ayudar a solucionar problemas.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en equipos de trabajo.

  • Explicar el concepto de aprendizaje servicio y cómo se relaciona con la tecnología.

  • Asignar a cada equipo un problema relacionado con la tecnología que deban resolver.

  • Los equipos deberán investigar y proponer soluciones a través de proyectos tecnológicos.


Cierre:



  • Los equipos deberán presentar sus propuestas de proyectos tecnológicos.

  • Reflexión sobre la importancia de difundir el funcionamiento y operación de los proyectos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Introducción a la importancia de la comunicación en la difusión de proyectos tecnológicos.


Desarrollo:



  • Los equipos deberán diseñar una estrategia de difusión para dar a conocer sus proyectos.

  • Se les proporcionará información sobre diversos medios de difusión (redes sociales, blogs, videos, etc.).

  • Los equipos deberán elegir un medio de difusión y planificar cómo presentarán su proyecto a través de ese medio.


Cierre:



  • Los equipos compartirán su estrategia de difusión y explicarán por qué eligieron ese medio.

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