Introducción al álgebra - Concepto de variable
Angel De Jesus Garcia
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
competencias, promoviendo el trabajo en equipo, la comunicación y el pensamiento crítico.
Sesión 1:
Tema: Introducción al álgebra - Concepto de variable
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Fase de inicio:
- Iniciar la clase preguntando a los estudiantes si saben qué es el álgebra y para qué se utiliza.
- Proporcionar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utiliza el álgebra.
- Presentar el problema interdisciplinar "Introducción al álgebra" y pedir a los alumnos que expresen ideas previas o preguntas relacionadas con el tema.
Fase de desarrollo:
- Realizar una actividad de aprendizaje por indagación en la que los estudiantes investiguen cómo se representan algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Brindar a los alumnos materiales de apoyo como libros de texto, recursos en línea, reglas de cálculo, entre otros.
- Fomentar el trabajo en equipo y la comunicación entre los estudiantes para que compartan sus hallazgos y resuelvan dudas.
Fase de cierre:
- Pedir a los alumnos que compartan sus conclusiones sobre cómo representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Realizar una síntesis de los conceptos aprendidos y resaltar la importancia del álgebra en la resolución de problemas matemáticos.
- Asignar una tarea para la próxima sesión relacionada con la representación algebraica de áreas y volúmenes.
Sesión 2:
Tema: Introducción al álgebra - Resolución de ecuaciones
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Fase de inicio: