Introducción al tema y exploración de necesidades y gustos

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de necesidades y gustos
Objetivo: Los alumnos expresarán sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de distintos lenguajes de comunicación oral.

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.


• Actividad de inicio: Los alumnos se sentarán en círculo y compartirán una necesidad o gusto que tengan en ese momento.


• Presentación de la problemática: El desarrollo del lenguaje como necesidad prioritaria.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre las distintas formas de comunicación oral que conocen y cómo las utilizan para expresar necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad de cierre: Los alumnos crearán un mural en el que representen las distintas formas de comunicación oral que utilizarán en el proyecto comunitario.

Sesión 2: Diseño del proyecto comunitario
Objetivo: Los alumnos diseñarán un proyecto comunitario que les permita expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

• Actividad de inicio: Los alumnos revisarán y analizarán la problemática del desarrollo del lenguaje como necesidad prioritaria.


• Actividad principal: En grupos pequeños, los alumnos diseñarán un proyecto comunitario en el que utilicen distintos lenguajes de comunicación oral para expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes. Deberán considerar a quiénes se dirigirá el proyecto, qué lenguajes utilizarán y cómo se organizarán para llevarlo a cabo.


• Actividad de cierre: Los