Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa y el trabajo en equipo.

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Fortalecer la identidad cultural de los alumnos en su contexto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de los materiales y los procesos técnicos en la comunidad.


• Presentación del problema a atender: la falta de conexión de los alumnos con su identidad cultural y su contexto comunitario.


• Motivación a los alumnos para participar activamente en la búsqueda de alternativas sustentables.

Desarrollo:

• Discusión en grupo sobre los materiales presentes en su comunidad y cómo estos pueden afectar el entorno.


• Investigación en grupos sobre alternativas sustentables para el uso de materiales en diferentes ámbitos de la comunidad.


• Debate y reflexión grupal sobre las alternativas encontradas y sus beneficios.

Cierre:

• Puesta en común de las alternativas encontradas por cada grupo.


• Selección y diseño de una propuesta de acción sustentable para implementar en la comunidad.


• Asignación de tareas y responsabilidades para la implementación de la propuesta.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la propuesta de acción sustentable diseñada en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes herramientas y recursos técnicos que pued